一、家教（3 / 23）

文跃也就那么一逗，见好就收：“你要这g什么？打算读高四啊？”

“别瞎说！是我爸朋友家一小孩儿，他马上高三了，找我去给他补补课。我看了看，他理综好像有点儿问题，没他别的科目好。”林露曦一条长语音解释完，又接了一条，“反正你把你那最完整的版本给我一份儿，改天请你吃饭。”

“你早说有饭吃啊，”文跃也回语音，“晚上在家不？我给你送过去。”

晚上林露曦刚放下碗，文跃的消息就发来了：“下楼。”

她穿着睡衣，不想换了，命令道：“你上来吧。”

文跃就贫：“怎么又要带我见家长啊？”

林露曦切了一声，没回他，起身去把门开开，果然没两分钟文跃就敲门进来了。

文跃瘦高瘦高的，脸上架了一副无框眼镜，看起来跟没r0u似的。他打小学习就好，嘴还甜，特别讨家长老师的喜欢。此时安琼看见他，立时就笑：“小跃来啦？吃晚饭了吗？用不用给你做点儿？”

“不用了安老师，我吃过啦。”又换了语气，“林露曦你就不能接我一下吗？这玩意儿可沉了。”

安琼就问：“拿了什么呀这是？”说着就要伸手接过来。

文跃躲了一下没让，把手里提着的袋子放到了茶几上，回道：“露曦说跟我要一份笔记，我给她送过来。”

林露曦把刚从冰箱里拿出来的可乐递给他，揶揄道：“蚊子，这么点儿东西就累成这样啦？”

文跃不搭茬，用眼神表示不跟她一般见识，平静了平静呼x1就走了。

安琼就怪她：“露露，你看看你，小跃这不是帮你忙吗？你就跟人家这么说话啊？”

“哎呀妈，”林露曦翻着文跃的笔记，第无数次感慨这个牲口真是天生的学习苗子，“我俩这样惯了，没事儿的。”

安琼想了想，挨着她坐下：“露露啊……”

林露曦“嗯”了一声，看着她妈yu言又止的样子，一下子福至心灵：“妈，你可别再说了。我跟文跃真就只是朋友。”

安琼辩解：“那朋友怎么了，朋友才可能发展成男nv朋友啊。你们俩从小一起长大的，两家知根知底的，又都高考完了，真谈恋ai不用瞒着我们大人。”

“妈！”林露曦解释得都无奈了，“我们俩真没可能。他b我小了三个月呢，我可不喜欢b我小的。再说那都一起长大的，多丢丑的样子对方都知道，这怎么谈恋ai嘛。”

安琼想想也有道理，也便放到一边了，她继续问道：“路闻达他儿子怎么样啊？好带吗？”

“还行。他成绩其实挺好的，就是不ai说话。”林露曦继续翻文跃的笔记，正好翻到了理综，那符号看得她直头疼。

安琼却犯起了嘀咕。孩子成绩好还请家教做什么？只怕要么是做父母的不了解儿子的成绩，要么就是单纯想给儿子找个陪着的人。转念一想，反正露露也就带他一个暑假，管那边什么意图，开学也就是眼跟前儿的事了，不碍什么。

第二天林露曦是自己搭车过去的。这回连叶岚都不在家了，是路家请的阿姨给她开的门。

“赵阿姨好，”林露曦打完招呼去换鞋，“路修远呢？”

“已经在书房啦。”赵阿姨在路家呆的时间长，几乎是看着路修远长大的，自然打心底里亲他，因而对给他补课的林露曦也总是笑脸相对，“阿姨一会儿烤饼g，记得出来吃。”

“哎！谢谢阿姨。”林露曦笑笑，多少还是有点拘谨，提着那几大沓子笔记去了书房。

她听了“请进”，推门就看到路修远已经从桌后站了起来，微微点头跟她打招呼：“露曦姐。”说罢看着她提了一堆东西，又作势要接过。

林露曦紧走了几步把笔记放到他跟前，小幅度地用手扇了扇风，同他介绍：“这是我问同学要来的笔记，b较全。你可以先ch0u出一周来看一看，有哪里不懂我去问他。”

她说着伸手去把笔记本拿出来，路修远看到她的手心被袋子狠狠地勒出了好几道红印，她自己倒恍然未觉。

林露曦拿出一个天蓝se封皮的笔记本给他展示：“这本是我做的，就是古汉语常用字释义的笔记。我呢，是按照字母表顺序排列的，用加的页签可以翻到那一页。”她边说着边给他看侧边贴的标签纸，又随意打开一页，“你看，每个常用字后面都可以留出b较大的空隙来，方便遇到熟词生义的时候加进去。这本送你，你可以继续加笔记。”

路修远接过来，真诚地同她道谢：“谢谢你，露曦姐。”

“好啦，笔记先放到一边，”林露曦弯腰把单词书翻出来，“来听写单词。”

趁着她批改听写结果，路修远随意拿起了一本笔记。那些笔记都是复印版本的，扉页上写着“高三一班文跃”几个字，那笔迹一看就是个男生。

他拿到的正好是英语的笔记，粗略一翻，这是一个包含熟词生义、常用词组、惯用搭配和语法句法等等知识点的详细笔记。每一