3-2（4 / 15）

「如果治疗顺利，应该很快就可以回来。嘉情说在这里会想起不愉快的事，所以不想要待在这个空间，我的建议其实也是搬离这个地方b较好，只是你们妈妈好像不太愿意。」

「但事情是发生在我和姐姐身上，所以选择权是在我们身上吗？」

「对，我们会根据你们的需求为主。」欧yan琪目光坚定。

卓惠晴几乎没有思考，便下了决定：「如果姐姐不想住在这里，那我也不想。」

「好，那我会再跟你们妈妈聊一聊。」欧yan琪颔首表示理解并会尊重她的决定。

然後，她从公事包中拿出几叠小册子放在桌面，那是各所学校的校刊和资料。

「另外想要问的是，惠晴也该要上初中了，之前的事情多少有耽搁到入学，虽然已经开学一个多月了，不过可以考虑一下，会不会想要在这个学期入学。」

她告诉卓惠晴可以参考这些来选择就读意愿。

要卓惠晴凭纸张上的介绍去决定，实在有些不切实际，因此当她提出：「我可以亲身去参观学校吗？你是不是可以陪我去？」的时候，欧yan琪欣然答应了。

她觉得有亲自参观学校的想法是理所当然的。「如果你希望，我可以陪你去。」

「可以只有我们两个人吗？不要有妈妈和外婆，可以吗？」

然而她没有料到，卓惠晴会向自己提出这样的请求。

欧yan琪曾试图询问卓惠晴，她不想让妈妈和外婆陪同参观学校的原因，不过卓惠晴不想透露过多。她明白这是由於彼此尚未建立出信任和亲近感。

她选择尊重卓惠晴的意愿，给予她空间和时间，并且坚信这样的陪伴和支持将会让卓惠晴有更多勇气和信心敞开心扉和面对内心的y霾。

欧yan琪主动提供了自己的联络方式，告诉卓惠晴不论有什麽事情都可以随时找她讨论或倾诉。她表示每两周会与卓惠晴会面一次，以跟进她们家後续的安排，同时关心她以及照顾卓嘉情的情况。

「欧yan姑娘，我们去参观学校的时候，你可以帮我联系我的朋友一起吗？我告诉你他的电话。」

约定参观学校的前一天，卓惠晴用她家里的电话打给欧yan琪，声音带着些许疲惫。

当欧yan琪疑惑地提问：「惠晴为什麽不自己邀请朋友呢？」

卓惠晴在电话里沉默了片刻，轻声回答道：「因为我只可以打给你，她们盯着我。」

那一刻，欧yan琪确信之前她在卓家访问时所感受到的沉重氛围，是源於家长与孩子之间关系的不和谐。

「欧yan姑娘，你能帮我吗？」

欧yan琪毫不犹豫地答应了。

尽管她的前辈们多次提醒她，个案和生活需要保持一定距离，以免深陷其中难以自拔。然而，当她想到卓惠晴和卓嘉情所经历的种种困境，彷佛置身於无法逃脱的炼狱之中，而现今家庭的束缚却仍牢牢缠绕她们时，她毅然决定全力以赴，帮助她们。

她安排了卓惠晴和陆加易见面，看着他们彼此间的温馨互动，内心感到欣慰。

在卓惠晴的深渊中，至少有一个人，是她所期盼的。

後来欧yan琪总会想起陆加易曾在电话中，如此笃定地对她说。

「不管多少次，我都会帮她。」

他永远都会站在卓惠晴那边，守护她。

卓惠晴为了能够进入梦寐以求的诺德学院，正在努力自修，但以她平庸的学习能力，实在感到非常吃力。

诺德学院是华都市排名第一的公立学校，是一所包含国高中的寄宿制学校，以其超高的升学率和严谨纯朴的校风而闻名。

几乎所有望子成龙的家长都冀望子nv可以就读这所学校，认为成功入读，就等於是半个人生胜利组，可以入读优秀的大学、获得优厚的工作，过上美好生活。

穆华知道nv儿的志愿後，换了个人般全力支持她。有一次，她在卓惠晴入睡前，0了0她的头，温柔地对她说——「我们家以後就靠你了，惠晴。」

即使她还没有参加入学考试。

「考到好学校的话，要好好读书、长大赚钱孝顺妈妈。」

外婆则是这样劝勉她。

好像对卓惠晴来说，这就是她人生该追求的目标。

「你妈妈上半辈子受了很多苦，下半辈子就靠你们来帮她过上好生活了。」

「到时候，惠晴你还要好好供弟弟读书。」

——好窒息。

也许在外婆和妈妈那个年代，把分数和学历看得非常重要，认为这是改变命运的关键，而子nv则是实现梦想的好帮手。

她经常被外婆和妈妈灌输「养儿防老」的思想和言语。但是她从不放弃学习，甚至拜托穆华请了家教老师来帮助自己更好地考进诺德学院。

她渴望能够进入诺德学院，不仅是因为陆加易在那里，更因为这是她离开这个让她感到窒息的家，掌握自己命运